2006年度以降、毎年4月もしくは5月に、「新任教員研修会」を開催し、千葉大学の新任教員に対し、普遍教育の位置づけ、普遍教育カリキュラムの理念と構成、成績評価についての研修を行っています。 このような研修会を通じて、新任教員が、千葉大学の教育システムの特徴である普遍教育の理念と構造について理解を深めることは、普遍教育の運営の前提となるものです。